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Nunca se deu tanta atenção à inovação no contexto pedagógico como nos dias atuais. Mudanças econômicas, sociais, políticas e tecnológicas estão transformando a maneira como lidamos com trabalho, estudos, lazer, comunicação, etc. Com isso, é natural que as novas gerações de estudantes exijam uma escola mais flexível e integrada às novidades, que ofereça experiências de aprendizagem mais contextualizadas aos novos tempos. Nesse sentido, a aprendizagem com projetos tem ajudado escolas e educadores a enfrentarem os desafios para engajar cada vez mais os alunos.

Graças a essa abordagem, é possível oferecer aulas mais criativas e envolventes que, de fato, causem impactos positivos na educação dos estudantes, que, por meio de uma participação mais prática, desenvolverão habilidades importantes para o novo século.

Quer saber mais sobre esse tema? Então, continue a leitura e confira por que a aprendizagem com projetos é benéfica para as instituições de ensino. Acompanhe!

O que é a aprendizagem com projetos?

A flexibilização do ensino e os novos modelos de escola têm sido pautas comuns na discussão sobre os rumos da educação básica. As novas gerações são mais independentes e estão acostumadas a explorar o mundo virtual desde cedo, com as crianças sempre sujeitas a um grande volume de informações e estímulos.

Ganhar a atenção do aluno na sala de aula e promover o aprendizado é um desafio cada vez maior para o professor. Aqui entra a metodologia de aprendizagem com projetos, que dá autonomia ao aluno e permite a ele aprender enquanto soluciona desafios dos projetos ativamente, guiado por questões norteadoras sobre o funcionamento do mundo.

Esse modelo de aprendizado consiste na construção de conhecimentos em que o aluno, por meio de um trabalho investigativo, pode responder uma questão complexa ou solucionar um problema específico. O mais interessante é que, dessa forma, o aprender e o fazer andam juntos.

“Os estudantes gostam de perguntas sem respostas”. A frase do educador indiano Sugata Mitra indica a essência do ensino instigador: a curiosidade. Para o aluno, é muito mais interessante ser movido por questões e problemas que o forcem a encontrar uma resposta do que receber conhecimento pronto para decorar.

Qual é a relevância e os benefícios da aprendizagem com projetos?

A necessidade de engajamento do aluno e a contextualização dos saberes mostram a relevância da aprendizagem com projetos, baseada em desafios motivadores que desenvolvem processos de reflexão e análise, atrelados às habilidades do século XXI. O resultado é o conhecimento funcional e significativo.

Essa metodologia proporciona vários benefícios, como:

·        todos os componentes curriculares são trabalhados, de maneira integrada, em projetos que estimulam no aluno o descobrimento de si e sua interação com o meio;

·        melhora a convivência com colegas e professores;

·        maior desenvolvimento;

·        compreensão de visão do mundo;

·        respeito à natureza e ao meio ambiente;

·        estímulo da cidadania e das relações sociais.

Para o educador, o ensino com projetos integradores traz flexibilidade e dinamismo à prática docente. Como o aluno é o protagonista das atividades, o professor assume o papel de mediador, responsável por facilitar a organização da classe e o trabalho em equipe.

Os projetos ainda contribuem para envolver o aluno nos temas e acontecimentos da sociedade, mostrando que o conhecimento está em todo lugar e é produzido nos mais diversos contextos.

O trabalho com projetos, especialmente no Ensino Fundamental, oferece um leque de possibilidades para que o professor desperte o interesse dos alunos, não apenas pelos componentes curriculares em si, mas principalmente pelo prazer em aprender.

Por que a inovação na escola é importante para esse modelo de aprendizado?

A inovação na escola é uma das principais ferramentas para se aderir à metodologia de aprendizagem com projetos. O desenvolvimento de habilidades como criatividade, capacidade de questionamento e inovação são o foco de muitas instituições de ensino.

Contudo, o que vemos, em muitas situações, são conteúdos ministrados de maneira maçante, salas lotadas e pouco resultado. Para mudar esse cenário, é imprescindível que as escolas e os educadores inovem em suas estratégias pedagógicas. Dessa forma, é possível mudar radicalmente a experiência dos alunos em sala de aula.

Existem diversos caminhos para implementar a inovação na escola, a começar pelo uso de ferramentas tecnológicas de aprendizagem, como projetos pedagógicos inovadores que atraiam a atenção dos alunos e proporcionem mais engajamento.

Quais os benefícios de aliar a inovação na escola com o aprendizado por projetos?

Aliar a inovação na escola com a aprendizagem por projetos é uma estratégia pedagógica muito benéfica para as instituições de ensino. Confira algumas vantagens desse processo:

Alia a teoria e a prática

Como mencionamos, nesse método de aprendizagem a teoria e a prática são inseparáveis, e essa é umas das principais vantagens. Esses projetos ajudam os estudantes a explorar o conhecimento, dando a eles uma nova perspectiva do conteúdo.

Integra o aluno e o educador

Práticas pedagógicas inovadoras deixam o ensino mais motivador e significativo, tanto para os alunos quanto para os educadores. Isso incentiva a autoconfiança, afetividade, socialização e integração entre os estudantes e os educadores.

Torna o ensino mais atraente

A inovação nas escolas proporciona aulas mais dinâmicas e interativas, o que promove mais engajamento e atrai a atenção dos alunos. Ter esse diferencial, além de melhorar o desenvolvimento acadêmico dos estudantes, aumenta o índice de satisfação dos pais.

Fortalece a marca da escola

Os métodos de aprendizagem com projetos e inovações de ensino são diferenciais que fazem com que a escola se destaque na comunidade. Isso fortalece a marca da instituição e também a sua reputação como referencial de ensino.

Treina a pedagogia do educador

Os alunos não são os únicos que se beneficiam dessa metodologia. Os educadores tendem a ganhar uma experiência de ensino enriquecedora, além de mais motivação para sempre se aprimorar e inovar. Tudo isso reflete positivamente na qualidade do ensino, o que, consequentemente, atrai mais alunos para a instituição.

Como vimos, a aprendizagem com projetos é um método que vai muito além da teoria, desenvolvendo diversas habilidades importantes nos alunos. Sua adoção, aliada à inovação nas escolas, forma estudantes mais preparados para o mercado de trabalho e também fortalece a marca da instituição, que se torna referência em um método de ensino mais efetivo.

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O cenário mais positivo na Educação é aquele que estimula uma relação saudável entre escola e família. Isso tem impacto direto no desenvolvimento dos estudantes, seja na aprendizagem, seja em sua autoestima, uma vez que favorece a proximidade entre pais e filhos.

É comum vermos pessoas questionando apenas o papel das escolas na educação de crianças e jovens, se esquecendo da importância da família nesse processo. A instituição não é responsável por educar e ensinar sozinha.

Neste texto, explicaremos a relevância da parceria entre escola e família para a divisão dessas responsabilidades. Confira!

Por que é importante existir uma relação entre escola e família?

O processo de educação, tanto de crianças quanto de jovens, pode ser bastante complexo. Isso porque cada fase da vida traz novos desafios: na infância, a indisciplina muitas vezes é um problema; na adolescência, a rebeldia e a busca de identidade podem interferir no desempenho escolar. Portanto, é muito importante que a família esteja envolvida.

A responsabilidade de educar deve ser dividida entre escola e família. Isso porque, se apenas uma das partes assumir esse compromisso, a criança pode ter lacunas no desenvolvimento de importantes competências socioemocionais cujas práticas não estão necessariamente presentes nas experiências escolares. Alguns aprendizados e direcionamentos éticos, morais e pessoais partem, em geral, da família.

O comparecimento regular dos pais na escola dos filhos é fundamental. Dessa forma, eles podem conversar com os professores para saber como as crianças estão se saindo nos estudos, no relacionamento com os colegas e nas atividades propostas. Afinal de contas, não basta olhar os cadernos e perguntar-lhes como estão na escola. É preciso participar e estar verdadeiramente presente nesse acompanhamento.

Além disso, a escola pode detectar alguma necessidade especial em seus alunos, como o distúrbio de Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e instruir os pais a procurarem a ajuda necessária para lidar com as necessidades do estudante. É preciso haver um diálogo entre ambas as partes.

O processo educativo passa por envolver os familiares nas propostas pedagógicas dentro e fora da escola, inclusive contemplando a necessidade de participação dos pais nessas propostas. Algumas instituições já promovem atividades externas, como viagens, saraus, entre outras, com o objetivo de estreitar essa relação fundamental.

Quais são os benefícios dessa relação?

A relação entre escola e família deve ser criada pensando no estudante, para que ele se desenvolva ao máximo durante a sua jornada de aprendizado. Um convívio conflitante pode atrapalhar seu desempenho.

Se os pais não se identificam com o modelo de ensino utilizado em uma instituição, eles não devem matricular seus filhos nela. Afinal, essa parceria deve ser a mais saudável possível. Vamos falar de alguns benefícios dessa relação a seguir.

Melhoria no ambiente de aprendizado

É comum vermos professores perdendo tempo para lidar com a indisciplina, tentando organizar a classe. Esses momentos poderiam ser aproveitados para o aprendizado. Quando o processo envolve alunos, pais e educadores, cria-se um ambiente de estudos mais positivo. A boa relação entre escola e família contribui para uma melhora no comportamento dos estudantes.

Maior segurança para os filhos

Para crianças, o ambiente escolar envolve grandes novidades, por isso, pode ser bastante intimidador. Ao participar ativamente da vida escolar dos filhos, os pais os ajudam a se sentirem mais seguros, já que demonstram estar interessados no processo em que as crianças estão inseridas.

Maior desenvolvimento cognitivo e social do aluno

Quando existe uma boa relação entre a família e a escola, é possível melhorar o desenvolvimento cognitivo e social do estudante. Isso porque caso a instituição perceba alguma dificuldade, poderá auxiliar os pais a tomarem atitudes que ajudem no aprendizado do aluno. Dessa forma, é muito importante ter um diálogo periódico entre as duas partes.

A participação ativa dos pais no processo de educação dos filhos pode fazer toda diferença no futuro desses estudantes. Porém, é importante que eles saibam até onde devem se envolver no que diz respeito à formação escolar. Isso porque é comum vermos pais que pensam ajudar as crianças resolvendo os seus deveres de casa. É claro que não se deve negar apoio. No entanto, quando o professor passa uma tarefa, ele espera que a atividade seja feita pelo estudante.

Atualmente, a relação entre pais e escola pode ser um pouco afetada pela rotina corrida das famílias, que passam mais tempo no trabalho do que em casa. Porém, é muito importante organizar a agenda para dar a devida atenção aos filhos e saber como eles estão se saindo fora de casa.

A parceria entre escola e família deve ser uma das prioridades para uma boa educação. Por isso, os pais devem avaliar bem uma instituição antes de matricular seus filhos, para saber se o relacionamento entre a escola e as famílias dos alunos é bom e se é incentivado.

Agora que você já conhece a importância de uma boa relação entre escola e família, curta a nossa página do Facebook para ver mais conteúdos sobre educação!

As notícias estão invadindo as salas de aula. Como ensinar a ter senso crítico e checar a veracidade das informações das redes sociais, antes de assimilá-las ou compartilhá-las?

Segundo o “Aos Fatos”, site brasileiro que faz a checagem de notícias, o primeiro passo é verificar a atribuição de fonte para saber de onde a informação veio, se veio de um site jornalístico ou de uma universidade renomados. No entanto, não é fácil reconhecer quando um site é verdadeiro, muitos websites piratas tentam copiar as páginas de entrada de sites oficiais.

Uma dica importante está em relação ao alto grau de adjetivação em títulos e textos falsos ou sensacionalistas. Os jornais sérios possuem normas claras de não adjetivar absolutamente nada. Exageros como “a maior impunidade de todos os tempos” denota o não compromisso com a exatidão das informações.

Lembrar que existem interesses comerciais e motivações desconhecidas por trás das notícias também é sempre prudente.

Com isso, retornamos aos tempos da dialética onde a transmissão e memorização de conhecimento não são tão importante quanto o questionamento e o entendimento crítico do mundo em que vivemos.

Ainda segundo o “Aos Fatos”, existem seis diretrizes básicas na checagem de informações:

FONTES CONFIÁVEIS

Veículos conhecidos são mais confiáveis. Mas é preciso checar o endereço. Online é muito fácil replicar a identidade visual de qualquer veículo.

QUESTIONE

A fonte é uma instituição de credibilidade? Qual foi a metodologia usada para chegar àquele resultado? Tente responder perguntas desse tipo antes de compartilhar.

REFERÊNCIAS

Se houver link externo, que leve para a fonte original daquela informação, melhor.

LINGUAGEM

“Petralha”, “coxinha”, “golpista”

Muitos adjetivos ou conotação pejorativa tendem a indicar textos falsos ou distorcidos. Recorra a fontes com linguagem mais equilibrada.

QUEM ASSINA O TEXTO?  É POSSÍVEL CONTATAR O SITE?

Confira se há o expediente do veículo, e-mail, endereço físico ou telefone.

REDES SOCIAIS SÃO UM COMEÇO, MAS NÃO A MELHOR FONTE

Fonte é a pessoa ou instituição que presta informação qualificada.

Notícias: Pare, olhe e pense.

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